שאלות בנושא תפיסת החברות. מה זה חבר? איך אתה יודע אם ילד רוצה להיות חבר שלך? מי אתה רוצה שיהיה חבר שלך? למה? האם אתה יכול לתת דוגמה להתנהגות של חבר טוב? מדרש תמונה דרך התבוננות באיור הראשון שבספר. ספרו מה אתם רואים. במטרה שיתארו כמה שיותר פרטים. כמה ילדים מאויירים? כולם מאויירים באותו גודל? …
ביום הראשון אחרי שחוזרים מחופשת פסח, אני נותנת שלושה עד חמישה עותקים מהספר להורים שונים בגן. כל הורה צריך לקרוא את הספר לילד שלו באותו יום ולהעביר לילד אחר בגן יום למחרת. המטרה שהורה יקרא את הספר עם ילדיו. בגן יש התנהלות נפלאה כי הורים "רצים" אחרי ספר. דואגים שהבן או הבת שלהם יהיו "בענינים." …
הספר "הצילו מפלצת", מדבר על הגזמה בפחד. ילדים בגן משוכנעים שראו מפלצת, הגננת מקשיבה להם ויחד איתם הולכת לחפש את המפלצת הגדולה. א. הגננת ליאת חכים דאמנט, מאזור, הקריאה את הסיפור בגן שלה, ולפני שסיימה את הסיפור אפשרה לקבוצת ילדים לצייר את המפלצת הנוראית שראו בדמיון. קבוצה אחרת כיירו בפלסטלינה צבעונית את המפלצת האישית שלהם. …
הסדרה "פתגם וגם" מונה 15 ספרים קטנים. כל ספר נושאו כשם שם הפתגם. כל סיפור מביא ארוע בין ילדים שמסביר בבהירות את רעיון הפתגם. יש גננות שנוהגות לקרא ספר פתגם אחד פעם בשבוע, יש שנוהגות לקרא ספר אחד כל יום שישי וכך מתאספים בגן פתגמים. אני נוהגת לעבוד על נושא הפתגמים במשך שבועיים, מהיום שחוזרים …
פעילות בעקבות "אגרות ברוח" "אני שוברת את הראש איך להתחיל את השנה…" אמרה לי הגננת שולה ידיד מגן 'יש פלא מבעד לדלת'. "אני רוצה לפתוח את השנה עם הילה של ברכה לגן. הספר "איגרות ברוח" מביא אהבה, רגישות, תמימות, אמונה וברכה לסביבה. אעשה פעילות הורים וילדים." הספר מספר על דניאל שכתבה איגרת ברכה לסבתא וסבא, …